La Laguna ha conmemorado este jueves, 8 de junio, el Día Mundial de los Océanos con un amplio programa de actividades en uno de sus barrios más populosos, La Cuesta, un programa que se traslada tierra adentro y que ha reunido a más de un centenar de escolares de los centros educativos de la zona para, a través de la educación ambiental, la expresión artística y talleres formativos, profundizar en el impacto que nuestras formas de consumo están teniendo en los ecosistemas y en la salud, desde la certeza de que la protección de los hábitats marinos requiere un cambio que empieza en los hogares y que se apoya en las diversas iniciativas que ya se están poniendo en marcha en el municipio para, desde la agroecología a nuevas formas de energía, fomentar una transición ecosocial eficaz y consensuada.
Organizada por la Concejalía de Medio Ambiente y la Fundación para la Naturaleza y el Medio Ambiente Canarina, con la colaboración de las áreas municipales de Cultura y Educación, esta jornada forma parte del amplio programa de actividades de la Semana del Medio Ambiente y los Océanos de La Laguna que, desde el domingo pasado, recorre varios pueblos y barrios de la localidad para concienciar sobre la importancia de proteger los valores paisajísticos y la biodiversidad de Aguere, y mostrar cómo pequeñas acciones pueden suponer un cambio muy relevante en la defensa del patrimonio natural.
Y como recordó Striewe, “es necesario concienciar desde la infancia de que la naturaleza es nuestra casa y que debemos de cuidarla. Y estos valores están cada vez más presentes entre los niños y las niñas, que son los líderes ambientales en sus hogares y los principales promotores de los cambios dentro de sus familias, por lo que este trabajo directo con la población escolar tiene un gran alcance y permite llegar a toda la sociedad”.
Para alcanzar dichos objetivos, estos espacios públicos de La Cuesta han acogido, durante toda la mañana, exposiciones, música, acciones artísticas, además de originales propuestas de educación ambiental y agroecología especialmente pensadas para el público infantil y juvenil.
Protocolos de rescate de especies marinas
Con acciones como juegos y propuestas interactivas y divertidas, con las que el alumnado pudiera aprender, de forma sencilla, a diferenciar los pisos de vegetación y la flora y fauna endémica que habitan en ellos, además de profundizar en el medio marino de Canarias y en su conservación, explicando también los protocolos y técnicas de rescate. Unas iniciativas con las que se quiso transmitir valores de respeto hacia el resto de seres vivos y elementos naturales.
Y todo, acompañado de la muestra fotográfica “Manos que cuidan la Tierra”, con un recorrido por todo el trabajo de los agricultores ecológicos locales; la actuación de Güicho que, con sus canciones y en compañía de una paloma turqué, hizo una visita a las ocho Islas Canarias, además de la acción artística “Dale Vida a tu Isla”, una propuesta del CEIP Narciso Brito, dirigida por Iraya Noble, con Pablo Díaz al piano y Yexza Lara en la voz y flauta travesera, que, a través de la música y la danza y con las y los escolares como protagonistas, recorrió la biodiversidad biológica del Archipiélago.
Más está tarde
Actualmente en su segunda edición, este programa de apoyo a la creación de grupos de consumo agroecológico en las comunidades educativas, promovido en el marco de la estrategia La Laguna: Municipio en Transición 2030, ha dado un paso más y está incorporando al modelo a las asociaciones y entidades de las zonas en las que se ubican los colegios.
Todo, con el objetivo de fomentar una alimentación con productos frescos, ecológicos y kilómetro cero entre el alumnado, las familias y los colectivos ciudadanos, así como generar vías de contacto directo entre productores locales y consumidores, y contribuir a fomentar una forma de consumo más sostenible y que tiene en cuenta criterios sociales y medioambientales.