Las concejalías de Educación y Sanidad del Ayuntamiento de La Laguna han puesto en marcha un programa de actividades para premiar y poner en valor a los 27 centros educativos públicos de Primaria y Secundaria (CEIP) del municipio por su colaboración, esfuerzo y dedicación para implantar y cumplir las medidas de prevención frente al SARS-CoV-2, un trabajo de toda la comunidad educativa y que ha supuesto que los datos de contagios en los centros escolares hayan sido mínimos. Durante varias semanas, se han entregado diplomas de reconocimiento en los CEIP y el equipo de agentes COVID municipal ha ofrecido talleres de dinamización en las aulas para que, a través de canciones, cuentos y juegos, los niños y niñas mantengan las medidas preventivas durante el verano.
El concejal de Educación, Juventud y Desarrollo Local, José Juan Gavilán, destaca el “compromiso de los equipos directivos, profesorado, familias y alumnado para plantarle cara a la COVID-19, que han interiorizado y fomentado en los CEIP, pero también en toda la comunidad, una estrategia de prevención que ha demostrado ser eficaz y que en los centros escolares de La Laguna hayamos tenido muy pocos contagios. Por todo este esfuerzo y excelente labor, creímos que la comunidad educativa lagunera merecía un reconocimiento por parte de su Ayuntamiento, ya que, además, su dedicación ha beneficiado a toda la ciudadanía, pero también somos conscientes de que aún nos queda mucho trabajo por delante”.
Gavilán explica que “hemos optado por conjugar ambas ideas y organizar talleres que refuercen la importancia de seguir cumpliendo las medidas de prevención, especialmente elaborados para los niños y niñas y que finalizan con ese reconocimiento individualizado a cada CEIP, un acto en el que premiamos el trabajo realizado durante este curso escolar tan duro y donde la comunidad educativa sella ese nuevo compromiso para no bajar la guardia durante el verano”.
El concejal de Sanidad, Medio Ambiente, Lucha contra el Cambio Climático y Bienestar Animal, José Luis Hernández, recuerda que, “cuando se tomó la determinación de reiniciar el curso escolar que ahora finaliza, existían muchas dudas sobre su viabilidad y sobre si se podría convertir en un factor de expansión de la pandemia como consecuencia de la COVID-19, pero los resultados han demostrado todo lo contrario y los centros educativos se han convertido, incluso, en frenos de la pandemia por el comportamiento cívico y responsable demostrado por toda la comunidad educativa, destacando el papel jugado por el alumnado en todos los niveles”.
Asimismo, destaca que, “con esta actividad y con el diploma que se entrega a los centros participantes, desde el Ayuntamiento de La Laguna queremos hacer un reconocimiento al papel jugado por los centros educativos en la crisis sanitaria que nos afecta”.
Estas jornadas de prevención frente a la COVID-19 para educación infantil y primaria han tenido una duración de hora y media, se han celebrado principalmente en espacios abiertos y han contado, cada una, con la participación de dos personas formadas en animación sociocultural.
Expresar las emociones
Los talleres han incluido cuentacuentos con la historia “El mejor de los equipos”, con interacciones sobre las medidas que se han tomado y la importancia de seguir aplicándolas; la interpretación de una canción con una coreografía sobre el lavado de manos, así como la actividad de expresión de emociones denominada “La hoguera”, en la que los niños y niñas han podido expresar sus emociones sobre las situaciones vividas durante la pandemia.
Finalmente, la dirección de cada CEIP ha recogido el diploma de reconocimiento a la comunidad educativa de su centro por la excelente labor preventiva realizada a lo largo del curso 2020-2021.
Agentes COVID
Las actividades han sido desarrolladas por la unidad de agentes COVID de La Laguna, un grupo de 8 personas que, desde el mes de mayo, se encargan de velar por el cumplimiento de las medidas de prevención de los contagios y de ofrecer toda la información y asesoramiento a quienes participen en las actividades y actos públicos organizados por diferentes áreas del Ayuntamiento.
Las concejalías de Desarrollo Local y Sanidad han puesto en marcha, de forma conjunta, esta unidad de agentes cívicos, integrada por vecinos y vecinas que se encontraban en situación de desempleo de larga duración y que han sido contratados y contratadas en el marco del Plan de Empleo Extraordinario Social (PEES). Estas personas han recibido una intensa formación específica para garantizar el rigor y la calidad del servicio, y trabajarán bajo supervisión de los organismos autorizados y con una actualización constante.
Los perfiles de las personas contratadas para esta unidad COVID son una técnica en prevención de riesgos, un técnico de marketing y 6 dinamizadores socioculturales, que desarrollarán, hasta mediados de septiembre, campañas de sensibilización sobre prevención y promoción de pautas saludables en el ámbito comunitario y en espacios públicos de gran afluencia.
En el marco del PEES, que ha supuesto la contratación en total de 128 personas, se ha diseñado otro equipo específico para la red de Escuelas Infantiles Municipales, con 7 auxiliares de guardería que han prestado apoyo al personal y han trabajado en la difusión de prácticas saludables y estrategias de prevención frente a la COVID-19 entre las niñas y niños, de entre 4 meses y 3 años de edad, que acuden a estos centros y sus familias.
La contratación de este grupo de 15 personas para reforzar las actuaciones preventivas contra la pandemia en el municipio supone una inversión total de 479.363,90 euros, de los que 460.765,65 euros son financiados por el Servicio Canario de Empleo (SCE), mientras que los 18.598,25 euros restantes corresponden a aportación municipal.
Este proyecto se enmarca en la estrategia innovadora del SCE que, en esta línea de subvención para el Plan de Empleo Extraordinario Social, planteó que se derivara una parte del personal contratado hacia acciones de prevención y control en la expansión de la pandemia. Dentro de este marco, las concejalías de Desarrollo Local y Sanidad, de manera transversal, han trabajado para adaptar el trabajo de estas personas a un contexto sociosanitario muy cambiante.