El Área de Drogodependencias del Ayuntamiento de La Laguna, que dirige Rubens Ascanio, ha presentado los resultados del proyecto “¿Cuento contigo? ¡Cuenta conmigo!”, una iniciativa que ha promovido la reflexión y debate juvenil sobre los riesgos del botellón, del consumo de sustancias y de los usos abusivos de las tecnologías relacionales, de la información y la comunicación (TRIC), así como de realidades crecientes, como las apuestas online. Mil jóvenes del municipio, de entre 14 y 20 años, han participado en este programa informativo y formativo, centrado en la participación y adaptado a cada edad, que se ha orientado a desmontar falsas creencias, analizar motivaciones y consecuencias, reforzar la prevención y convertir al alumnado participante en agentes activos de promoción de la salud, todo mediante un trabajo continuado en 36 aulas de Secundaria de cuatro centros educativos del municipio.
Esta iniciativa forma parte de un amplio programa de acciones que, apoyado en el recientemente aprobado III Plan Municipal de Prevención de las Adicciones y Promoción de la Salud, quiere unir a todos los sectores y agentes sociales de La Laguna para “promover una conciencia social sobre la importancia de los daños y los costes personales y sociales relacionados con las conductas de riesgo que generan adicción, pero, sobre todo, para aumentar las capacidades y habilidades de resistencia a todo aquello que determina estos comportamientos problemáticos y conseguir retrasar la edad de inicio del contacto con las drogas y otras conductas de riesgo”, explica el concejal de Bienestar Social y Drogodependencias, Rubens Ascanio.
“Queremos involucrar a familias, clubes, entidades de ocio y tiempo libre, profesorado y, en definitiva, a toda la sociedad, para crear redes que promuevan algo tan significativo en este campo como es la importancia del bien común, desde la ética del cuidado, de la responsabilidad individual y la corresponsabilidad social. Una ciudadanía activa y comprometida es el principal factor de protección frente a adicciones a sustancias y comportamentales, fundamental en la juventud y la infancia”, valora Ascanio, quien anuncia la inminente puesta en marcha del Consejo Municipal sobre Prevención de las Adicciones de La Laguna, un organismo asesor que lleva paralizado una década y que se espera convocar este otoño.
Del aula a la calle
Las actuaciones en cada aula han estado orientadas a hacer del alumnado un agente activo en la mejora de la salud de la comunidad educativa, para lo que se ha reflexionado sobre aspectos como las situaciones sociales que las y los jóvenes tienen que afrontar en su vida diaria, y con objetivos que incluyen mejorar la información sobre las sustancias y conductas de riesgo que generan dependencia, reduciendo sus expectativas positivas respecto a su uso y favoreciendo la toma de conciencia respecto a los problemas que generan.
Además, ha propiciado la reflexión y el debate sobre las actitudes y motivaciones en referencia a las conductas de uso de drogas, especialmente del tabaco, alcohol y cannabis; la colaboración en la toma de decisiones saludables y en el afrontamiento de las situaciones vitales de uso de drogas, y la promoción de una actitud reflexiva y crítica sobre los diferentes usos del tiempo libre, a través de una adecuada planificación y un mayor conocimiento de los recursos de ocio del entorno, como factores clave para incrementar las actividades alternativas al consumo de drogas.
Asimismo, ha buscado aportar un instrumento de apoyo al profesorado para el abordaje en los centros de la Educación para la Salud y Educación para el Consumo, incluidos en el diseño curricular y que están recogidos en las asignaturas transversales desde nuevos formatos, pero también, promover y apoyar que en los centros de educativos se desarrollen actividades preventivas de drogodependencias de carácter intensivo sobre los grupos de alumnos de riesgo y en referencia a sus conductas.
Las actuaciones socioeducativas, coordinadas con los equipos directivos de los centros, se han adaptado a los diferentes perfiles de alumnado, han tenido como referencia contextos reales y próximos, y han estado vinculadas a sus actitudes, creencias y conductas. Además, en todas las actividades y en sus contenidos, se ha querido identificar y contrarrestar los distintos estereotipos y prejuicios sociales por razón de sexo, cultura o clase social, promoviendo posicionamientos críticos ante ellos y modos de enfrentarlos eficazmente en la vida social, dada su relación con la promoción de la salud.
Para ello, los contenidos se han presentado en formato audiovisual, para su uso tanto en el aula como en espacios no formales, y todas las actuaciones se han diseñado como unidades de aprendizaje con actividades orientativas complementarias a desarrollar por el educador-tutor al acabar la actividad socioeducativa, para seguir dando continuidad al proyecto.
La iniciativa, centrada en el desarrollo de actuaciones preventivas y de promoción de la salud en el ocio, tiempo libre y la comunidad, se ha realizado, además de mediante la colaboración con profesorado, familias y agentes educadores, en coordinación metodológica con la Red Canaria de Centros Educativos para la Innovación y Calidad del Aprendizaje Sostenible (RED CANARIA-InnovAS, eje 1: Promoción de la salud y la Educación emocional) y con el proyecto y estrategia “Círculos de la vida saludable”, de la Dirección General de Salud Pública del Gobierno de Canarias.
Referentes en el deporte
Por otra parte, el Área de Drogodependencias y varios equipos deportivos laguneros están colaborando para impulsar esta estrategia municipal, aprovechando su realidad como referentes para muchos y muchas jóvenes e invitándoles a apostar por el deporte, el ocio saludable y la responsabilidad individual para afrontar un problema que afecta a toda la sociedad.
Este sábado, Drogodependencias de La Laguna instalará un stand informativo en el hall del pabellón Santiago Martín durante el partido del Club Baloncesto Canarias – Lenovo Tenerife, equipo lagunero de la ACB con el que está desarrollando la campaña conjunta “No te la juegues”, una iniciativa que también estará presente en los soportes publicitarios del pabellón y que va más allá de las drogas para plantarle cara a las conductas de riesgo crecientes, como el juego y las apuestas online o el uso compulsivo de móviles, videojuegos y redes sociales.
Los jugadores del equipo aurinegro son la imagen de una campaña que busca potenciar modelos positivos como referentes de conducta, todo dentro de la nueva estrategia municipal de prevención de las adicciones, que va más allá de los antiguos modelos centrados en sustancias, conductas o la situación sociocultural, para impulsar programas sistemáticos y multisectoriales en el marco de la promoción de la salud, que entiende que la corresponsabilidad social es fundamental para crear individuos dispuestos a escribir su propia historia.
Servicio municipal de orientación
Cabe recordar que el Área pone a disposición de la ciudadanía el Servicio municipal de Información, Orientación y Atención a las Drogodependencias y otras adicciones (SIOAD) de La Laguna, que ofrece asesoramiento gratuito y una atención confidencial, segura, privada y anónima, en la que se buscan estrategias conjuntamente, se acompaña a la persona o familiar durante todo el procedimiento y se les deriva a los recursos asistenciales para cada caso si así fuera necesario, todo de la mano de un equipo profesional, integrado por un psicólogo, una trabajadora social, una administrativa y cuatro técnicos en actividades socioculturales.
La oficina del SIOAD se encuentra en el Centro municipal de Entidades de Voluntariado y Asociaciones (CEVA) Anchieta y está abierto los lunes, miércoles y viernes en horario de mañana, así como los martes y jueves en horario de tarde. No obstante, para acercar el recurso lo máximo posible a la ciudadanía y que la persona que quiera realizar una consulta no desista al coincidir los horarios de oficina con su actividad cotidiana, el servicio se adapta a sus necesidades. Se recomienda pedir cita telefónica a través del número 627 625 565, en el que también se facilita información.